หน้าหนังสือทั้งหมด

เงื่อนไขจากภายนอกในการทำความดี
125
เงื่อนไขจากภายนอกในการทำความดี
เรื่องที่ ๒ เงื่อนไขจากภายนอก ถึงแม้เราจะทําได้ถูกดี ถึงดี และพอดีแล้วก็ตาม แต่การที่ความดี จะออกผลนั้น ยังต้องคำนึงถึงปัจจัยภายนอกอีก ๒ อย่างประกอบด้วย นั่นคือ ๑) เวลา เวลาเป็นองค์ประกอบที่สำคัญของกา
การทำความดีนั้น แม้จะทำได้ถูกต้องแล้ว แต่ยังต้องคำนึงถึงเงื่อนไขจากภายนอก 2 อย่าง ได้แก่เวลา ซึ่งเป็นองค์ประกอบสำคัญที่ส่งผลต่อการได้ผลทางบวกจากการทำดี เช่น การปลูกกล้วยที่ต้องใช้เวลาถึง 12 เดือน才能เก็
การสอนและฝึกอบรมเด็กในครอบครัว
30
การสอนและฝึกอบรมเด็กในครอบครัว
ด้วย กลัวว่าเขาจะไปฟ้องพ่อ ตอนบ้านนี้พูดจา เรียบร้อย ได้หัดพูดเพราะๆ ก็ตอนบ่ายนี้แหละ ตอน เช้าพูดเถลไถล แต่พอตกบ่อยต้องพูดให้ไพเราะไม่ อย่างนั้นอาจเกิดเรื่อง คือ 1. เย็นนี้อาจจะไม่ได้กินข้าวเลย แล้วยั
เนื้อหาเกี่ยวกับการฝึกอบรมเด็กในครอบครัว โดยเน้นการทำงานร่วมกัน การสร้างความรับผิดชอบ และการให้เด็กได้เรียนรู้จากประสบการณ์การทำงาน นอกจากนี้ยังเสนอแนวทางในการจัดการพฤติกรรมของเด็กด้วยวิธีการที่สามารถ
การอบรมและการมีส่วนร่วมในครอบครัว
30
การอบรมและการมีส่วนร่วมในครอบครัว
ด้วย กลัวว่าเขาจะไปฟ้องพ่อ ตอนบ้านนี้พูดจา เรียบร้อย ได้หัดพูดเพราะๆ ก็ตอนบ่ายนี้แหละ ตอน เช้าพูดเถลไถล แต่พอตกบ่อยต้องพูดให้ไพเราะไม่ อย่างนั้นอาจเกิดเรื่อง คือ 1. เย็นนี้อาจจะไม่ได้กินข้าวเลย แล้วยั
บทความนี้นำเสนอวิธีการอบรมเด็กในครอบครัว เพื่อให้พวกเขามีความรับผิดชอบและช่วยทำงานบ้านร่วมกัน โดยแนะนำให้จัดการเศรษฐกิจภายในบ้านอย่างมีประสิทธิภาพ ใช้งานบ้านให้มากที่สุด และควบคุมการใช้เงิน เพื่อกระตุ
เรื่องราวของกฎแห่งกรรมและความรักในครอบครัว
5
เรื่องราวของกฎแห่งกรรมและความรักในครอบครัว
เรื่องที่ กฎแห่งกรรม ณ ส Zo โล่งใจ... เมื่อรู้ว่าพ่อได้รับบุญ อุบาสกพลลันด์ พฤกษสุกชาติ คุณเป็นญาติคนป่วยใช่ไหม อย่างนั้นตามหมอมา เสียงคุณหมอเจ้าของไข้เรียกผม เพื่อจะบอกอาการของคุณพ่อ นั่งลงก่อนคุณหมอ
บทความนี้เล่าถึงความรู้สึกของผู้เขียนเมื่อต้องเผชิญหน้ากับอาการป่วยของคุณพ่อที่ได้รับการวินิจฉัยว่าเป็นโรคมะเร็งปอดขั้นที่ ๓ ถึงแม้ว่าท่านจะทำงานหนักและมีสุขภาพดี แต่โรคภัยก็เกิดขึ้นได้ ผู้เขียนตัดสิน
กฎแห่งกรรม: สุดยอดเรื่องราวแห่งโชคชะตา
10
กฎแห่งกรรม: สุดยอดเรื่องราวแห่งโชคชะตา
กฎแห่งกรรม ๑๙ เรื่องที่ ๒ ที่สุดของทุกสิ่ง เพชรรัตน์ โล่วิชากรดิกุล เหตุการณ์ต่างๆ ที่เกิดขึ้นในชีวิตของแต่ละคนล้วนมีที่มาที่ไป มี เหตุและผลอยู่เบื้องหลังทั้งสิ้น อยู่ที่ว่าเขาคนนั้นจะทราบหรือไม่ว่า ต
เนื้อหานี้พูดถึงกฎแห่งกรรมและแนวคิดว่ากรรมดีและกรรมชั่วมีผลต่อชีวิตในปัจจุบัน โดยอิงจากเรื่องจริงของอากงซึ่งเป็นมหาเศรษฐีที่เคยมีทั้งความสำเร็จและความล้มเหลวอย่างไม่คาดคิด จากสถานะทางการเงินที่มั่งคั่
กฎแห่งกรรม ๓๕
18
กฎแห่งกรรม ๓๕
กฎแห่งกรรม ๓๕ เรื่องที่ ด้วยบุญที่สร้าง พ่อจึงได้ไปเกิดใหม่ เนตรชนก ไพรีพ่ายฤทธิเดช 66 เพื่อความสงบระงับของจิตใจ อันควรจะบังเกิดขึ้นกับดิฉัน ที่คุณพ่อผู้เป็นที่รักที่สุดได้จากไป จึงต้องขอพึ่งที่พึ่งอั
เนื้อหาเกี่ยวกับชีวิตของคุณพ่อผู้ที่มีความยากลำบากตั้งแต่วัยเด็กและการทำงานหนักเพื่อเลี้ยงดูครอบครัว รวมถึงการเปิดธุรกิจที่ประสบความสำเร็จและความสัมพันธ์ที่ซับซ้อนจนส่งผลต่อชีวิตในครอบครัว การมองเรื่อ
กฎแห่งกรรม: เรื่องของบุญและกรรม
23
กฎแห่งกรรม: เรื่องของบุญและกรรม
กฎแห่งกรรม ๔๕ เรื่องที่ evee บุญกฐินปิดอบาย สงวนศรี สุระวดี 66 ไม่น่าเชื่อ เพียงแค่นึกอนุโมทนา..... บุญยังส่งผลให้ไปเกิดบนสวรรค์ชั้นดุสิต นี่ถ้าทําด้วยมือของตนเอง... บุญจะส่งผลให้มากมายขนาดไหน 99 ดิฉั
ในเรื่องนี้พูดถึงแรงบันดาลใจในการทำบุญ และการส่งผลจากบุญที่คิดและทำด้วยใจ จากประสบการณ์ชีวิตของผู้เขียนในด้านการสร้างองค์พระธรรมกาย และการอุทิศบุญให้กับบรรพบุรุษ รวมถึงเรื่องราวของคุณพ่อที่มีปัญหาพนัน
ข้อคิดแรงบันดาลใจสู่ความสำเร็จ
27
ข้อคิดแรงบันดาลใจสู่ความสำเร็จ
๕๒ ข้อคิด ข้อเขียน สำเร็จเมื่อคิด สัมฤทธิ์เมื่อพยายาม ทุกสิ่งทุกอย่างที่สําเร็จเป็นชิ้นเป็นอันขึ้นมาได้ ล้วน มาจากจุดเริ่มต้นทางความคิด โดยมีแรงบันดาลใจอย่างใด อย่างหนึ่ง ซึ่งก่อให้เกิดความคิด และค่าว
ความสำเร็จเริ่มจากความคิดและแรงบันดาลใจที่ฝังแน่นในใจ อย่าทำลายแรงบันดาลใจเพราะมันสามารถทำให้ทุกอย่างเป็นไปได้ แม้แต่สิ่งที่ง่ายที่สุดก็อาจไม่สำเร็จหากขาดความเชื่อมั่นและการพยายาม คำว่า 'ได้', 'สำเร็จ
ธรรมะเพื่อประชา: นักปรัชญาหรือผู้ตื่นรู้
173
ธรรมะเพื่อประชา: นักปรัชญาหรือผู้ตื่นรู้
ธรรมะเพื่อประชา ชัยชนะครั้งที่ 5 (ตอนที่ 5 5 ชนะ สัจจก นิครนถ์) ๑๗๒ กลับทูลถามเรื่องอื่นว่า “พระสมณโคดมเคยนอนหลับในเวลา กลางวันบ้างไหม” พระผู้มีพระภาคเจ้าตรัสว่า “หลังจากที่เรา กลับจากบิณฑบาตภายหลังภั
ในบทสนทนาตอนนี้ พระผู้มีพระภาคเจ้าตรัสถึงการหลับในช่วงกลางวันและสะท้อนถึงการตื่นรู้จากกิเลส นิครนถ์นำเสนอความคิดเห็นเกี่ยวกับการหลับ และพระพุทธเจ้าถือเป็นผู้ตื่นรู้ที่ไม่มีอาสวะให้เบียดเบียน โดยเฉพาะเ
วิตถาร โชตกนิบาต ในบาลีไวยากรณ์
14
วิตถาร โชตกนิบาต ในบาลีไวยากรณ์
๑. ประโยค - บาลีไวยากรณ์ วากยสัมพันธ์ - หน้าที่ 226 วิตถาร โชตกนิบาต ในความข้อเดียวกัน แต่กล่าวเป็น ๒ ท่อน, ท่อนต้นกล่าว แต่โดยย่อ, ท่อนหลังกล่าวโดยพิสดาร เพื่อจะอธิบายความท่อนต้น ให้กว้างขวางต่อไปอีก
บทความนี้พูดถึงวิตถารโชตกนิบาตซึ่งเป็นแนวทางในบาลีไวยากรณ์ ที่ประกอบด้วยสองท่อน โดยท่อนแรกนำเสนอสรุป และท่อนหลังนั้นอธิบายให้กว้างขวางยิ่งขึ้น เพื่อให้เห็นภาพที่ชัดเจน พร้อมตัวอย่างการใช้งานในบทเรียนจ
บาลีไวยากรณ์ วากยสัมพันธ์
16
บาลีไวยากรณ์ วากยสัมพันธ์
ประโยค - บาลีไวยากรณ์ วากยสัมพันธ์ - หน้าที่ 228 เหตุโชตกนิบาต ๓. ถ้าความท่อนต้นกล่าวผลซึ่งชวนให้ถามถึงเหตุว่าเป็นอย่างนั้น เพราะอะไร, จึงกล่าวเหตุเสียในความท่อนหลังทีเดียว ไม่ต้องให้ ถาม: นิบาตซึ่งเป
เนื้อหานี้พูดถึงการวิเคราะห์ประโยคในบาลี โดยเฉพาะการใช้ นิบาต ในการชี้แจงเหตุผลในข้อความที่มีความซับซ้อน ประกอบด้วยการอ้างอิงถึงหลักคำสอนในพระไตรปิฎกเพื่อยกตัวอย่างการอธิบายความสัมพันธ์ระหว่างเหตุและผ
บาลีไวยากรณ์ วากยสัมพันธ์
19
บาลีไวยากรณ์ วากยสัมพันธ์
ประโยค - บาลีไวยากรณ์ วากยสัมพันธ์ - หน้าที่ 231 ให้ชัด, อุทาหรณ์เป็นตัวอย่างดังนี้: ยถา ปน ตานิ เขฬาที่นิ อสุจิน วิปฺปสนฺเนน อุทเกน โธวียมานาน วินสฺสนฺติ----เอวเมว อเวเรน---- เวรานิ รูปสมสมนฺติ (ธมฺม
เนื้อหาเกี่ยวกับโครงสร้างและการใช้ภาษาบาลีในวากยสัมพันธ์ โดยการอ้างคำเพื่อเป็นเครื่องสาธกหรือการรองรับในอรรถต่างๆ พร้อมตัวอย่างคำเพื่อความชัดเจนในการศึกษา และการนำเสนอในบริบทต่างๆ เช่น พุทธภาษิตและอุท
บาลีไวยากรณ์ วากยสัมพันธ์
35
บาลีไวยากรณ์ วากยสัมพันธ์
๑. ประโยค - บาลีไวยากรณ์ วากยสัมพันธ์ - หน้าที่ 247 (๑๖๖) นิบาตหมวดที่ ๕ เป็นบท มีชื่อดังนี้ :- นิบาตบอกอาลปนะทั้งปวง เรียกชื่อว่า อาลปน ๒. นิบาตบอกกาลทั้งปวง เรียกชื่อว่า กาลสตฺตมี ๓. นิบาตบอกที่ทั้ง
บทนี้กล่าวถึงนิบาตในภาษาบาลี เช่น อาลปน, กาลสตฺตมี และกิริยาวิเสสน พร้อมทั้งวิธีการศึกษาว่า บทไหนสอดคล้องกับบทไหน โดยใช้ทั้งภาษาไทยและภาษามคธ เพื่อความเข้าใจในเนื้อหาของบาลี พร้อมยกตัวอย่างจากคัมภีร์ต
อภิบาลกาลสัมพันธ์ เล่ม ๑ - หน้า ที่ 174
177
อภิบาลกาลสัมพันธ์ เล่ม ๑ - หน้า ที่ 174
ประโยค - อภิบาลกาลสัมพันธ์ เล่ม ๑ - หน้า ที่ 174 ท่านไม่บอกสัมพันธ์ก็ยำงหน้าเข้ากับสมาคมกาลิริยา ท่านบอก เข้าในบอกกริษยัดไปอีก. ( ส ษ ق ส ษ ร ส ษ ห) ( วิสาขาวตุล เรื่องที่ ๔๐ ) ทิสูวา ปูพกาลิริยา ท่
เนื้อหาพูดถึงสมาคมกาลิริยาที่ทำพร้อมกับกฤษยาอื่นและบาได รวมถึงการอธิบายลักษณะของอปลากาลิริยาที่ทำภายหลังวิธีการอื่น โดยยกตัวอย่างจากพระธรรมกิตติและอธิบายถึงความสำคัญของแต่ละการทำในระบบธรรมเทศนา ส่งผลต
ความสัมพันธ์ในบทคาถา
64
ความสัมพันธ์ในบทคาถา
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๒ หน้า ๖๓ ลาขเทวตีอวตาถ (เรื่องที่ ๗๗) ตอนแก้วรบกาคาถาสูง ปุญญาสุท อูจงโย ว่า ปุญญาสุท ฮือ อจงโย วุฒิวิ โลกปร- โลเความสุขโต สุโข อธิบาย :[๙] บทเช่นไรเรียกว่า วิริน-วิ
บทความนี้กล่าวถึงหลักการของความสัมพันธ์ในบทคาถา โดยเฉพาะวิริน-วิรินะ ที่ถูกอธิบายไว้ในบริบทของธรรมบท ความสำคัญของชื่อสัมพันธิ์และการกล่าวถึงในตำรา รวมถึงความหมายของโทษและคุณในความสัมพันธ์ของแม่ผัวและพ
อภิปรายความสัมพันธ์ เล่ม ๒ - หน้าที่ 72
73
อภิปรายความสัมพันธ์ เล่ม ๒ - หน้าที่ 72
ประโยค - อภิปรายความสัมพันธ์ เล่ม ๒ - หน้าที่ 72 ที่พึงวิเคราะห์ เพราะว่าวไว้หลังเหมือนบทปลอง ท่านบัญญัติเชื่อเรียกคำวิเคราะห์ว่า สัญญา เรียกคำที่พึงวิเคราะห์ว่า สัญญา (ชื่อวา) มีความเท่ากันวิริยะ-วิ
ในบทนี้มีการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างคำวิเคราะห์และสัญญา โดยอธิบายถึงความหมายของคำว่า 'วิริยะ' ในมุมมองของไวยากรณ์และความหมายในด้านต่างๆ อาทิเช่น วิธีการตั้งชื่อและการบัญญัติ จึงได้มีการยกตัวอย่างค
อธิบายอาการสัมพันธ์ในประโยค
88
อธิบายอาการสัมพันธ์ในประโยค
ประโยค - อธิบายอาการสัมพันธ์ เลม ๒ - หน้าที่ 87 ลักษณะความเป็นต้นบางอย่าง ธ. มีลักษณะความ, บทหรือคำพบางอย่างในประโยค คือ:- นาคาโลงตี (ก) มีความ ๒ ท่อน, ท่อนต้นกล่าวผลซึ่งชวนให้ถามเหตุ ว่าเป็นอย่าง
บทความนี้เน้นการวิเคราะห์อาการสัมพันธ์ในประโยค โดยมีลักษณะความเป็นต้นที่สำคัญและการใช้ประโยคที่มีความ ๒ ท่อน ซึ่งท่อนต้นกล่าวถึงเหตุผลและท่อนหลังอธิบายผลที่ตามมา เช่น การใช้คำว่า 'สนูติคูแมว พุฒหย' แล
ปฐมสัมผัสสถานกาแล็กซี่ ภาค ๒
186
ปฐมสัมผัสสถานกาแล็กซี่ ภาค ๒
ประโยค๓๓- ปฐมสัมผัสสถานกาแล็กซี่ ภาค ๒ - หน้าที่ 186 รูปนั้นพักว่าวอยู่ที่ป่านั่น แล้วก้าวลงสู่ความกลับสนิท เพราะถูกลม ช่วยรำเพยพัดนั่น วิวัฒจิตมีกิจอย่างเดียวเท่านั้น (ไม่เจือปนด้วยวิธีถดิ) เป็นไป สอ
เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงเหตุการณ์และบทบาทของภิกษุในกาแล็กซี่ โดยมีการวิเคราะห์ความเป็นไปได้หลายประการเกี่ยวกับการนำเสนอเรื่องราวต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง เช่น การเปิดประตูวัดและผลกระทบจากเหตุการณ์ต่างๆ บทนี้ย
การล่าจับโจรในพระราชา
237
การล่าจับโจรในพระราชา
ประโยค <มักลิคถามปี่นีรเล่ม ๓ - หน้าที่ 237> กราบลูว่า "ข้าแต่มหาราช รอยเท้าของโจร ๒ คน ย่อมปรากฏ" ดังนี้แล้ว ไปในที่ๆแห่ง ตามสายแห่งรอยเท้าของชนทั้ง ๒ นั้น นำอัฐะทูลอันดินงามไปองค์พระราชา แล้วกราบลู
เรื่องราวนี้เล่าถึงการตามจับโจรสองคนโดยพระโพธิสัตว์ซึ่งได้รับการช่วยเหลือจากพระราชา ผ่านการสืบค้นรอยเท้าและการสนทนาเกี่ยวกับความดีและความชั่ว ในอดีตมีนักฟ้อนจากพาราณสีที่สร้างความลำบากให้กับมหาชนและคิ
เรื่องหญิงสะใภ้และแม่ผัว
242
เรื่องหญิงสะใภ้และแม่ผัว
ประโยค ๑: มั่งคั่งตลอดปีนี้เปล่า เถอะ ๓ - หน้าที่ ๒๔๒ ปรารถนาให้ผู้อื่นตาย ด้วยประการฉะนี้. เรื่องหญิงสะใภ้มาแม่ผัว จบ. [เรื่องที่ ๘] [๒๔] ในอดีตกาล บูชในกรุงพาราณสีคนหนึ่ง ปรารถนา บุรุษ ได้บุตรนั้นแล
เรื่องในอดีตนี้บันทึกถึงความปรารถนาของบุรุษคนหนึ่งในกรุงพาราณสี ที่รอคอยบุตรให้เป็นที่พึ่งพิงในยามชรา แต่กลับต้องพบกับความจริงที่ไม่เป็นไปตามหวังเมื่อบุตรต้องออกจากเรือนและมีการกล่าวถึงความเชื่อและการ